Milli Eğitim Bakanı Yusuf Tekin, eğitim gündemine ilişkin yaptığı değerlendirmelerde özel okul öğretmenlerinin çalışma şartlarından okullardaki destek personeline kadar birçok konuda önemli mesajlar verdi.
Bakan Tekin, 2027 yılından itibaren okullarda temizlik ve güvenlik hizmetlerinin yeniden hizmet alımı yöntemiyle yürütüleceğini duyurdu.
Erzurum Öğretmenevi'nde düzenlenen toplantıda konuşan Tekin, eğitim sisteminde yürütülen çalışmalar hakkında bilgi verdi.
Okullarda görev yapan temizlik ve güvenlik personeline ilişkin mevcut uygulamanın ihtiyaçları tam anlamıyla karşılamadığını belirten Tekin, bu alanda yeni bir modele geçileceğini ifade etti.
HİZMET ALIMI SİSTEMİ GERİ DÖNÜYOR
Bakan Tekin, halen okullarda 55 bin kadrolu personelin görev yaptığını, bunun yanı sıra Toplum Yararına Program (TYP) kapsamında yaklaşık 70 bin kişinin de destek hizmetlerinde çalıştığını söyledi.
Ancak mevcut yapının sürdürülebilir olmadığını belirten Tekin, 2027 bütçesiyle birlikte temizlik ve güvenlik hizmetlerinin yeniden ihale yoluyla hizmet satın alınarak karşılanacağını açıkladı.
Yeni dönemde bu alanlar için ilave kadro planlamasının bulunmadığını vurgulayan Tekin, dışarıdan hizmet temin edilmesinin okullardaki ihtiyaçların daha hızlı ve etkin şekilde karşılanmasına katkı sağlayacağını dile getirdi.
ÖZEL OKUL ÖĞRETMENLERİNE UYARI
Konuşmasında özel eğitim kurumlarında çalışan öğretmenlerin özlük haklarına da değinen Bakan Tekin, Bakanlığın verilerine göre özel okul öğretmenlerinin ortalama maaşının yaklaşık 40 bin lira seviyesinde olduğunu belirtti.
Öğretmenlerin asgari ücretin altında maaşla çalıştırılması ya da uygun olmayan çalışma koşullarına maruz bırakılmasının kabul edilemez olduğunu ifade eden Tekin, bu tür durumların kendilerine bildirilmesi halinde ilgili özel okul hakkında gerekli inceleme ve denetimlerin gecikmeden başlatılacağını söyledi.
Bakan Tekin, yapılacak düzenlemelerle hem okullardaki hizmet kalitesinin artırılmasının hem de eğitim ortamlarının daha güvenli ve sağlıklı hale getirilmesinin hedeflendiğini belirtti.
